新２年生－　新６年生向け | 2010年度　サマースクールホームへ

サマースタディープログラムは2010-2010年度の新２年生から新６年生向けの短期集中講座です。KISTに現在在籍している生徒、新たに入学する生徒、そして外部の生徒も参加出来ます。6月28日から7月23日までの間に2期に分けて行われ、生徒は全4週間のコースにも、2週間のコースのどちらか1つを選んで参加することも出来ます。コースに登録した生徒は同時に放課後アフターケアを受けることが出来ます。アフターケアには別途登録も出来ます。

• セッション1　6月28日（月）－7月9日（金）
• セッション2　7月12日（月）－7月23日（金）

＊7月19日（祝日）も授業を行います

• サマースタディープログラム　午前9時00分 - 午後3時（8時30分から受け入れ可能）
• アフターケア　午後3時 ‐ 午後6時（ 時間内であればピックアップ時間は自由です。）

サマースタディープログラム
午前中は英語と算数のスキルを向上させる授業を行います。生徒の個々のニーズに最も合った授業を行うためにグループ分けしてその生徒が必要とする明確なスキルに的を絞ります。昼食後、生徒は社会、科学実験、フードテクノロジ―などの授業を受けます。授業はKISTの先生、外部の先生、言語専門教師、アシスタント教師の組み合わせで行われます。

英語
英語プログラムはリスニング、スピーキング、リーディング、ライティングで構成されます。

• グループ分けすることで個々の生徒のニーズに合うようにします。
• 毎日の成績評価とテストで生徒が既にマスターしたことを判断し、同時に彼らの教育上のニーズを満たすようなスキル別のグループを作るために役立てます。
• リーディングスキルを高めるために生徒は多くのリーディングアクティビティに参加します。
• 語彙を増やし,単語の意味を覚え、理解力を向上させるためにレベルに分かれた英語読本を使用します。
• 生徒はライティングスキルを繰り返し練習し、高めるために多くのアクティビティに参加します。
• リーディングログを書く課題や論理的にエッセイを書く、低学年にはその入門編
• 集中力を高め、簡潔な文章を書くスキルを向上させるために、時間と単語数制限を設けて論理的にエッセイを書く。
• 英語の語彙を増やすため、レベルに分かれた個人別スペリングプログラム
• 生徒は英語の環境の中で，聞き、話し、発表し、それらのスキルを高めます。

算数

• 生徒は算数の知識と計算能力を向上させるために勉強します。
• 生徒は応用能力と問題解決能力を高めるために応用問題を解いていきます。
• 生徒は数の正確性とスピードを高めるために制限時間内で問題を解きます。
• 理解度を測るために各授業の前後に小テストを行います。
• 生徒には毎日各授業の復習のために宿題が出されます。アフターケアの時間あるいは家で終わらせて下さい。

社会、科学実験、フードテクノロジー
生徒は社会に関係する授業で、研究能力、調査能力、発表能力をどのように向上させるかを学びます。生徒は科学実験に参加することで科学に興味を持ち、その結果をレポートに書くことでライティングのスキルを向上させます。フードテクノロジーの授業では違ったタイプのお菓子や食べ物、デザートを作るのに必要なスキルを学びます。

アフターケア
アフターケアの時間に生徒は与えられた宿題を終わらせます。宿題はリーディング、ライティング、算数文章問題、ワークシート、およびその他の形で出されます。生徒にはサンドイッチ、フルーツなどの軽食が用意されますが、アレルギー食や宗教食には対応出来ませんので、あらかじめご了承下さい。

 プログラム費用

  ＊すべての費用は税込金額です

スケジュール

アフターケア　タイムテーブル

サマースクール２０１０申し込みについて

サマースクール２０１０申込書